Semana Santa. Manualidades.

ESCENA DE LA RESURRECCIÓN DE JESÚS

Con los tubos de cartón del papel higiénico puedes hacer la escena de la resurrección de Jesús. La tumba vacía, Jesús en la cruz, Jesús resucitado, ángeles, soldados, María Magdalena...

Para hacer la tumba vacía utiliza una caja de pañuelos tissu como soporte.

Aquí tienes las ilustraciones y un poco mas abajo los dibujos para que imprimas y lo representes.
Es muy fácil.

¡Mira como crece mi lenteja! Manualidades.

Es una actividad divertida y fácil, consiste en plantar una semilla de legumbres en un tarro de cristal o de yogur donde anteriormente habremos puesto un poco de algodón. Con esta actividad los niños entenderán el proceso y las partes que tiene una planta y además será una actividad motivadora ya que se sentirán responsables del cuidado y el crecimiento de su propia planta.

Materiales:
Yogur vacío/ tarro de cristal
Algodón
Agua
Semillas de legumbres (lentejas, judías, garbanzos)

Desarrollo:

La actividad comenzará explicando porque crecen las plantas y las partes que tiene cada planta a la vez que se fomentará el cuidado por la naturaleza.

Para el mejor entendimiento del crecimiento de una planta y de la importancia del cuidado de ellas se les propondrá a los niños  crear y cuidar su propia planta.

Se les habrá pedido que traigan de casa un envase de yogur vacio o bote de cristal y una legumbre. Con el bote de cristal la actividad puede ser más divertida ya que se podrá ver cómo va creciendo la semilla. Una vez que  tenemos todos los materiales se llenará el recipiente de algodón (con la mitad del recipiente es suficiente), introduciremos la semilla en el algodón a unos dos cm de la superficie. Se regará y se pondrá en un lugar luminoso y cálido

.

En el plazo de dos o tres días la semilla se irá hinchando y surgirán dos hojas pequeñas, eso significará que nuestra planta ya ha brotado y nuestro experimento ha sido un éxito.

A partir de aquí todos los días dedicaremos unos minutos para que los niños rieguen su planta siempre con poca cantidad de agua simplemente para mantenerla húmeda y para observar el cambio y el crecimiento de las plantas.

Llega la primavera. Manualidades

Abanico de papel

Materiales

-Celo

-Tijeras

-Pintura 

-Pegamento

-Papel
-Palos de helado

Instrucciones para hacer un abanico de papel

1. Hacer un dibujo en las hojas de papel.
2. Doblar las hoja de papel a lo largo.
3. Cortar las hojas de papel por el doble marcado.
4. Pegar los trozos de hojas con celo formando una tira larga.
5. Plegar la tira de papel en múltiples pliegues.
6. Pegar con celo uno de los extremos para cerrar el abanico
7. Pegar con pegamento dos palos al abanico de papel.

Importancia del inglés en los primeros años de vida.

La capacidad del cerebro humano para aprender una lengua está en pleno potencial durante sus primeros años de vida. Esto no sólo es válido en el caso de la lengua materna, sino también en lo que se refiere a la adquisición de un segundo idioma, teniendo en cuenta que el potencial cerebral para aprender idiomas se hace presente desde los primeros meses de vida.

Los últimos estudios han demostrado que el cerebro usa el mismo mecanismo de aprendizaje para diferentes idiomas cuando se realiza a temprana edad. Si esta habilidad no es utilizada, el potencial irá decayendo paulatinamente. 

Pero la explicación es tanto fisiológica como psicológica. Los niños pequeños no tienen miedo de los sonidos, tienen una gran capacidad para imitarlos y hasta se divierten haciéndolo. Cuando llegan a la pubertad, afloran los miedos al ridículo, y temen arriesgarse. Quieren que los vean como expertos, y no quieren equivocarse. En cambio, cuando son pequeños, todo es nuevo y están dispuestos a aprender y probar.

En cuanto al acento, cuánto más pequeños son, menos acento nativo conservarán. Al aprender de mayores, resulta muy fácil adquirir vocabulario, pero el acento permanece marcado. En definitiva cuesta más trabajo aprender un segundo idioma después de la adolescencia

Por su experiencia docente, además, los últimos descubrimientos de los educadores concluyen que cuánto más pequeños sean introducidos los niños a un idioma extranjero, mejor será para ellos en el futuro y es que parece ser que los resultados escolares en general de los alumnos mejoran al ser expuestos a otra cultura o manera de pensar.

Los niños aprenden mejor a comunicarse, escuchan y responden correctamente, y su autoconfianza es mayor. Tienden, además, a poseer una mayor flexibilidad intelectual, que se demuestra en las técnicas de resolución de problemas y creatividad.

Asimismo, un grupo de investigadores de la Universidad de Cornell (EE.UU) han elaborado un complejo estudio ¿empleando sofisticadas técnicas como la resonancia magnética funcional y la tomografía por emisión de positrones-, de cuyos resultados se desprende que el éxito en el aprendizaje de una segunda lengua no depende de cuánto tiempo la persona lo ha estado hablando sino desde cuándo lo empezó a hablar.

Creative Childrens. Descripción.

Este es un Centro de primer ciclo de Educación Infantil (0-3años), en la población Cordobesa de Montemayor. Creative Childrens, va a importar una educación bilingüe, lo que quiere decir que se utilizara la lengua inglés de manera formal y espontanea en cualquier ámbito de la jornada escolar, al igual que la lengua castellana.
Nuestro proyecto educativo es coherente y acorde con las necesidades detectadas en nuestro
entorno, puesto que tenemos muy presente las posibilidades de nuestra escuela (recursos y
medios materiales, su ubicación y entorno, sus horarios, etc.).
El objetivo prioritario, esencial y permanente de Creative Childrens, es lograr que nuestros
niños sean felices y obtengan resultados satisfactorios en su educación y su entorno. Llevando
a cabo una metodología basada en conseguir una buena comunicación en el uso de la lengua
inglesa, en todos los contextos de la vida cotidiana, a través del juego y de las distintas
actividades.